¡SUSPENSO A LOS PROFESORES!

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En los últimos años, diversos informes de ámbito europeo han puesto de manifiesto el bajo nivel de los estudiantes españoles de distintas etapas. De esos datos nos hemos avergonzado y hemos deducido, con preocupación, la pobreza intelectual y la escasa formación de nuestros jóvenes, la ineficacia del sistema educativo y el negro futuro que espera a un país con tal grado de indigencia cultural y científica de quienes tendrán en sus manos tal futuro.

Pues bien, un lamentabilísimo hecho, ocurrido en las pruebas de selectividad de hace unos días en la región andaluza, corrobora, y aun intensifica, la imagen de nuestra ignorancia. Así apareció, como noticia, en El País:

“El examen de selectividad de Lengua castellana y Literatura, al que se enfrentaron el martes 31.631 alumnos, contenía un error en uno de sus ejercicios. Se subrayaban dos ejemplos de un texto y se les pedía a los estudiantes que identificasen a qué tipo de perífrasis correspondían. El problema es que uno de los ejemplos no era tal perífrasis. […] ‘Pretendía exterminar’ no es una perífrasis. El verbo pretender es transitivo y suele requerir de una oración con complemento directo en forma de infinitivo (en el caso del texto, exterminar). "
http://www.elpais.com/articulo/andalucia/error/cuela/prueba/Lengua/selectividad/elpepuespand/20100618elpand_9/Tes

Increíble, pero cierto. Conviene aclarar que las pruebas de selectividad las redacta una comisión, formada por profesores especialistas (creo que debería ir entrecomillado al referirnos a los de Lengua) en cada materia, tanto de Bachillerato como de la Universidad. El procedimiento suele consistir en que cada miembro, siguiendo la normativa existente, propone un texto y unas cuestiones, y se valoran en la comisión, la cual decide al final cuáles constituirán la prueba. De este modo, la comisión es la responsable del contenido del examen. Es obra suya y denota su concepción de la prueba y sus criterios acerca de lo que debe saber un aspirante a universitario. En este caso, también ha mostrado su ignorancia o su desidia, que resultan al final casi lo mismo. Téngase en cuenta que la cuestión de las perífrasis pertenece al programa de la ESO. Es una vergüenza y una desgracia que el mal haya llegado ya al estamento profesoral. Los que no saben no son sólo los alumnos, ¡también los docentes! No es algo tan grave, a corto plazo, como la crisis económica, por ejemplo, pero pertenece al mismo tipo de cosas, en cuanto que forma parte de la situación en la que estamos metidos…, mejor dicho, hundidos.

Una acción imperdonable, la de la comisión de Lengua de este curso. Al chaval que me lo contó y me dio el enlace de El País (él realizó, o sea, sufrió esa prueba del martes), le dije que, por decencia, no debería haber alumnos suspensos este año en la materia (¡es lo mínimo!); el suspenso, para los profesores encargados del examen, a los que tendrían que poner de patitas en la calle, expulsarlos al menos de la Selectividad inmediatamente, antes de que metan mano en la corrección de los exámenes. Pues… a ver qué otras tropelías podrían cometer en algo que es tan crucial y trascendente para el porvenir académico de los estudiantes.
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